GRE分析性写作Arguement官方范文的作用或意义有多大啊?

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GRE分析性写作Arguement官方范文的作用或意义有多大啊?

2023-03-11 15:54| 来源: 网络整理| 查看: 265

谢邀。

先说结论:必须认真研读,具体阅读方法参看下方回复。

这些范文的电子版都整理好了,链接在也在正文中。

最重要的一点:如果发现自己读不懂、读不下去,最好找人带着你读。

给Analytical Writing评分,主观性要强于Verbal和Quantitative,所以更需要明确评分的标准。

虽然《Official Guide》中给出了评分标准,但是因为评分标准实在是太空泛(比如insightfully,effective vocabulary等),所以导致不想看,也看不大懂评分标准。

下面是Argument 6分的评分标准,各位可以自行感受下。

In addressing the specific task directions, a 6 response presents a cogent, well-articulated examination of the argument and conveys meaning skillfully.A typical response in this category

clearly identifies aspects of the argument relevant to the assigned task and examines them insightfullydevelops ideas cogently, organizes them logically, and connects them with clear transitionsprovides compelling and thorough support for its main pointsconveys ideas fluently and precisely, using effective vocabulary and sentence varietydemonstrates superior facility with the conventions of standard written English (i.e., grammar, usage, and mechanics) but may have minor errors

是不是觉得根本看不懂在说什么?因此,作为评分标准的具体体现,范文就十分必要了。

ETS的官方范文,包括OG 4道题、官方150题6道题、PP-II 4道题、PPO 4道题,总计18道Issue+Argument。

不用自己去搜了,下载地址都给你准备好了:

链接: https://pan.baidu.com/s/1JmfJhqEgY0Z5HFfXiwat4Q 密码: 4fh9

这些文章最大的优点当然就是“官方”。给这18篇文章打分的考官,或许就是将来给你的文章打分的人。

ETS非常良心的给出了同一个题目1分-6分,每个分数的范文。并且给出了Reader Commentary,也就是官方给分的评论依据。这些估计也是大家自己复习看不下去的

如果从6分往1分看范文,你肯定是读不下去的,6分文章写的比较难,而1分文章写的特别差,错误很多,读几篇就放弃了;所以我们建议大家从1分开始逐级阅读,慢慢过渡到6分,这样就能看出不同分数层级文章的写作差别

之后,大家再把不同题目相同分数的文章做一个横向的比较,找出同一分数段文章的共同点,也就基本明确一篇6分文章和一篇3分文章分别有什么特点了。

但是为了真实还原考生在考场上的写作状态,ETS范文在保持原作者思路的同时,也保留了原作者在考试时间压力下因为疏漏而留下的语言错误,比如把“the”拼写成了“hte”等。同时,尽管6分范文已经非常贴合ETS的评分标准,但是在考试那么短的时间下,即使是满分范文,依然存在改进的空间。

仔细研读这宝贵的18道题目的范文以及ETS给出的点评,基本就能参透GRE写作官方评分标准,甚至还可以给自己和别人的GRE作文打分。其实,这个任务更多的应该由教写作的老师来完成,对于同学们来说还是太过于困难了,然后由老师带着同学们剖析这些文章,正如微臣线下冲325班中所做的。

除了官方范文之外,还有另一部分范文,来自于《GRE写作高频题目及》(黑皮书)英文范文,20篇Issue+20篇Argument,共计40篇。

“黑皮书”的范文,最大的优点就是套路性强。

ETS官方范文都是由不同的考生在不同的考场上写出来的,因此每一篇文章的语言风格、行文思路都很不一样。需要将1-6分范文以及不同题目相同分数的范文进行横向纵向的交叉对比后,才能总结出一点写出好作文的方法(听起来就觉得好难)。

但是“黑皮书”的所有范文都是两个人——颜余真和王耕伟——完成的,虽然两位老师一位是理工科生,一位是文科生,但“黑皮书”中的文章浑然天成,琦叔看到“黑皮书”中的文章都要询问,这是哪位老师写的,每一篇文章的行文套路和语言风格都高度一致。每一篇文章开头段和结尾段都严格按照书中给出的套路来写,中间主体段都以贴合各类Direction为前提,同时兼具充分展开和观点深刻,语言上一气呵成非常平顺。每种题型研读两篇,基本就能理解一篇6分范文的行文套路了。

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